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2005年德育工作总结

    2005年德育工作在“三个代表”重要思想和科学发展观指引下，结合保持共产党员先进性教育和迎接高职高专人才培养工作水平评估，坚持“树魂立根”教育，坚持以学生为本，开展形式多样的系列活动，收到了较好的效果。

一、以业余党校为主阵地，提高学生思想政治素质

为了进一步提高交通学院、交通学校学生入党积极分子的综合素质，巩固和加强学生党建和思想政治教育工作，增强党组织的吸引力、凝聚力和感染力。党委继续以学生业余党校为阵地，通过二期入党积极分子培训班，立足于宣传党的基本理论知识，进行知党、信党和爱党教育，为学生入党积极分子的持续培养提供了更为有效的平台。162名学员们在业余党校接受了较为系统的党的理论和《党章》知识教育，参观了一大会址，撰写了学习小结，进行了党的基本知识考试，并就学生党员的标准及怎样以实际行动加入中国共产党等问题进行了专题讨论。通过学习，学员们更加全面客观地理解了“三个代表”重要思想的精髓，领会了马克思主义科学世界观的科学内涵，较完整地了解了邓小平理论体系，初步掌握了“立党为公，执政为民”的真正含义，更加深入、客观、全面地认识了党的光辉历史，纯洁了入党动机，坚定了理想信念。与此同时，业余党校的办班规模在不断扩大，在学生中的影响力，渗透力不断扩大。目前，教育中心有443名学生打了入党报告，2005年共发展学生党员22名，为历年之最。

二、认真抓好德育教学改革，使德育教学贴近实际

为增强德育课的实效性，学校举行了多次大型教学法改革研讨观摩课，并形成德育课教学法改革经验汇编和两本学生自编自演小品汇编。为进一步规范和完善德育课教学，完成了《邓小平理论》、《思想道德修养》、《法律基础知识》等电子教案、多媒体课件的制作工作。为使教学工作能与时俱进，使学生能及时掌握最新的时事动态，在教学中利用上课前10分钟进行“时事政治进课堂”活动，并集中开展了“‘三个代表’重要思想进课堂”活动。

三、坚持五育并举，提高学生综合素质

2005年，继续抓好艺术节、运动会、技能节这三大节活动，并不断深化内涵，提高质量，为提升学生综合素质发挥了重要作用。

为创建艺术特色学校，开设了高质量的音乐课和美育课，并为学生举办了音乐欣赏和芭蕾舞欣赏讲座。

继续完善劳育课教育。全年共承担了36个教学班的劳动教育课，从劳动观念的教育到劳育实践的培养过程，都做到从爱心、细心、耐心着手，培养学生树立正确的劳动观念，在纪律、卫生、安全等方面给予正确的必要的引导。

学生社团工作通过一系列活动逐渐普及，已经日益成为校园的热点，为校园文化建设提供了有效载体。

四、抓好六个载体，深入开展国防教育

一是抓军训。把军训作为国防教育的最佳载体。2005年，交院和交校共有1629位新生参加了军训，人数为历年之最。通过军训，使同学们了解了基本的军事知识，增强了国防观念和民防意识，培养了顽强拼搏的作风，提高了同学们的思想境界和综合素质。

二是抓宣传阵地。学生广播站、校园宣传廊开设国防教育专栏节目，并以专题形式宣传《兵役法》。05年，学院被市征兵办列入在校大学生征兵单位之一，70多名学生报名，有7位同学光荣入伍。

三是抓课堂教育，使国防教育进学生课堂。为了使这项教育经常化、制度化，由经管系和汽车系组织班主任定期对学生进行有关国防教育的时事政治辅导。

四是抓课时活动，使国防教育寓教于乐。利用各类节目，开展丰富多彩的国防教育活动，还组织军训学生1753人参加集团和学校开展的“爱中华，奔小康，强国防”的知识竞赛。

五是抓读书征文活动。学院（校）设立了“国防教育书架”，积极开展征文活动，在市国教办组织的“爱我中华，心系国防”演讲赛中，1人入围。

六是抓拥军优属。为军烈属做好事，05年参加人数达500多人次。

五、注重用好用活校园各种载体，加强思想政治教育

充分运用校园文化各类载体，加强思想政治教育。在重大节日，纪念日通过各类活动，对学生进行爱国主义教育，组织学生干部，团员积极开展学雷锋活动和社区共建活动。组织团干部和学生会干部开展“今天，我们怎样缅怀烈士”的主题沙龙。师生面对面地进行讨论，通过深入挖掘，热烈讨论，真切地感受到老一辈革命烈士的爱国主义情操。

为了构建美丽、和谐的校园氛围，优化学校良好的育人环境，树立鲜明学生形象，弘扬健康高雅的校园文化，在总结首届校园形象大使评选的基础上，以“诚信——使青春更美好”为主题，举办了第二届校园形象大使评选活动，为校园带来新的气息，得到师生们的好评。

除此以外，传统的保留节目“相聚在金秋”也如期举行，并受到师生热烈欢迎。各类艺术活动结合学生个性特点，开展得风风火火，有声有色。

05年交校有02级10个班级350多名同学进行了18岁成人仪式，同学们在接受成人教育的同时，也受到了成才教育。

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