老师，你辛苦了

    2000年初，在中央电视台《实话实说》节目中讲述了李珏丰的故事。李珏丰是广州某职业中学高一的学生，1999年7月，他和同学何敬辉勇擒劫匪，将歹徒抢走的银行公款悉数追回，受到广州某区人民检察院的嘉奖。但这位少年英雄，在初中曾经是个问题生，逃学、出走，结识社会上的“烂崽”。一天，李珏丰因为坚决不出卖哥们儿被几个对头一顿痛打，昏了过去，当他醒来的时候，强忍剧痛给班主任卢老师打电话。卢老师急忙赶过去，虽然因为太着急扭伤了脚，但她毫不顾惜自己，马上把李珏丰送进医院。办好手续后，卢老师悉心照顾李珏丰。李珏丰哽咽着问卢老师：“我是差生，你为什么还要管我？”卢老师说：“差生也是人，起码你自己得把自己当人看。” 卢老师劝李珏丰不要再这样混下去，否则会丢了小命的。在李珏丰出院后，又有对头找他和他那些哥们儿“算帐”，他的那些哥们儿不顾他的恳求甩开他不管，只顾自己逃命。幸亏他的对头没认出他来，侥幸过了一劫。李珏丰开始反省：自以为两肋插刀的朋友，在危难时弃之不顾，而那样一个屡教不改的问题生，卢老师却一直关心我，我得把自己当人看！自此李珏丰努力学习，尽自己最大的力考上了职高。李珏丰说是卢老师帮他找回了做人的尊严与价值。

    在这个案例里，李珏丰，是个颇为典型的“问题生”，他自己说初中三年创下出走37次的记录，迷恋打游戏、逃学、斗殴，给老师惹了多少麻烦，让老师操了多少的心，但这样的学生，卢老师并没有遗弃他，仍然不顾自己的疼痛去关心他，诚恳地劝告他。卢老师让李珏丰发自内心的感动，出了事后，第一个想到要找的、要倾诉的是卢老师，“不知怎的，看到卢老师，我想哭。”李珏丰说。的确，老师的无私、老师的宽容、老师的不辞辛苦让人感动。卢老师相比那些丢下李珏丰逃命的所谓哥们儿，要高尚多少倍，简直不可同日而语！

    也许，老师的付出不是题目中的一句“老师，你辛苦了”所能表达了的。但我们暂且还是这样说吧。

    这样的故事太多了。且不说全国闻名的特级老师，省市级的先进老师，                   就是名不见经传、平凡得不能再平凡，掉在地上就再也找不到，象泥土一样平凡的千千万万普通老师，那个没有自己的故事？且不说孜孜不倦伏案备课，挑灯夜战批改作业，单是日常与学生的交往，多少老师对学生象对自己的孩子一样，把自己的早餐让给学生，送生病的学生看医生，对学生嘘寒问暖，跟学生促膝谈心，对学生谆谆教导，不厌其烦，苦口婆心，呕心沥血！

    教师，“传道授业解惑”。教师不但教给我们知识，还是我们心灵的塑造者，他教给我们做人的道理，指引给我们正确的人生道路。教师不但培育出伟人，也培育出千万无名的祖国建设者。没有教师，就没有教育，没有教育就没有国家的文明和进步。

我们，没有理由不尊重老师。

尊师是传统美德。《吕氏春秋》明确指出："疾学在于尊师。师尊则言信矣，道论矣。"（《尊师》）。它根据史实和传说列举出古代的"十圣人六贤者"，神农、黄帝、文王武王等他们没有不尊师的，只有尊敬教师，教师才能"尽智竭道以教"（《尊师》）。从韩愈、到朱熹到鲁迅等莫不尊敬老师。

众人皆知，新中国成立后，毛泽东主席给他青少年时期在长沙读书时的徐特立老师写的信，充分表达了领袖对老师的尊敬谦虚。江泽民同志任主席期间出访美国时，在日理万机的繁忙公务中抽出时间，亲自前往原上海交大读书时的老师家中，探望深情溢于言表。尊敬老师一直是中华民族的优良传统。

    尊师是道德的起点，尊师是素质体现。人生之初，从幼儿园、小学、初中、高中、大学（即使工作以后，也是在不停的学习过程中），都是在老师辛勤的汗水滋润下成长起来的，老师以自己的辛勤劳动教给学生知识，学生理所当然应该尊敬老师，热爱老师。尊师是求知做人的起跑点，是青年学生全面提高素质的具体表现。尊敬老师，也就是尊重知识，也就是尊重自己。

     尊敬老师，不应是口头上一句空话。我们学生起码做到以下几点：

    1．学好每门功课。老师是教书育人的园丁，衡量老师的最具体标准是学生对科学知识的理解掌握，老师的最大成就就是把自己掌握的知识传授给学生。因此学好每门功课就是学生对老师的最大尊敬。有的同学可能对某些功课偏淡，这里面有个人特长爱好兴趣问题，但毕竟根底夯实才能全面发展。这也是对自己的尊重。

    2．听好每节讲课。老师传授知识最主要最直接的方式是课堂教学。专心致志听老师讲解，思维跟着课堂内容转，一般情况下课堂内容都听懂了，老师的知识就为你拥有了。

3．做好每项作业。科学文化知识是点点滴滴积累起来的。做好每次作业，就是对老师讲授的知识理解掌握，消化吸收的过程。通过做作业就能发现疑点和难点，由表及里，融会贯通。有的学生抄作业，自欺欺人，这是一种不良的风气；有的同学作业潦草，犹如天书，老师批改时费神费力，根本看不清楚，这无疑是加重老师的负担。认真做好作业，书写工整，就是对老师的真诚敬意。

4、尊敬老师从细节做起，见到老师主动问好，如果一见到老师绕道而走，怎么体现你对老师的尊重？课代表帮老师收发作业，也是份内的事，也是尊重老师的体现。上课迟到了要礼貌地向老师致歉，有的学生迟到半节课还大摇大摆如入无人之境，有的学生在教室擅自到处走动，随意讲话、甚至喧哗，造成教室秩序混乱，对老师的话置若罔闻，这怎么尊重老师？

    老师是辛苦的，作为学生，设身处地为老师着想，从小事做起，从份内事做起，尊重老师，也就是自尊、自爱。

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