让教法更贴近学生——教学公开课系列报道四

发布时间:2012年03月27日 来源:教学督导室 被访问  5446  次

 


 

2012322下午13:0013:45由文化基础部英语组教师周璐其在学校第二教学楼五楼美育室举行了一场教学公开课。副校长张佳敏、校长助理朱建柳以及全校教师共21人参加了这次听课。

环环相扣 动静结合是这节课特色。老师打破了常规的教学方法,让学生自己做PPT进行复习总结,用暑假打工计划来引出本课课题——求职。她的设计内容非常丰富,形式多样,有学生的总结、有单词记忆法、有听力练习、有视频的过渡、有讨论、有表演等等。整堂课采用了任务引领型的教学方法,以学生为主体,理论联系实际,体现公开课主题“让教学更贴近学生”。为了提高学生的学习兴趣,教学过程还穿插了一些有趣的英语歌曲、风趣的动画等。课堂设置环环相扣,层次分明,动静结合,过渡自然,学生与老师之间交流自然和谐,凸显了良好的师生关系。

课后,由教研组长郭丽丽老师组织了评课活动,全体听课教师对这堂课进行了全面评析。周璐其老师这堂课以听说为主,思路严密,程序严谨,要求严格;在整个教学过程中,教态亲切自然,有很强的亲和力,语言表达准确显示出教师扎实的教学基本功。听课的领导老师也提出了一些建议,希望基础知识与专业知识结合得更紧密些,课堂气氛再活跃点。英语组的教学团队根据大家的建议,帮助周璐其老师进行调整和改进,使其课堂教学更加完善。

教学督导室

2012.3.24