汽车运用与维修专业教学计划
发布时间:2014年03月10日
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汽车运用与维修专业教学计划
一、专业名称
汽车运用与维修
二、入学要求
具有本市户籍的初中毕业生和符合报考条件的来沪人员随迁子女应届初中毕业生。
三、基本学制
4年
四、培养目标
本专业主要面向汽车维修、汽车整车与零配件销售、汽车美容装潢等行业企业(企事业单位),培养能在生产(服务、技术或管理)第一线从事汽车维修机工、电工、钣金工、涂装工、美容装潢工和整车与零配件销售员等岗位工作的,具有主动学习意识和终身发展能力的知识型、发展型技能人才。
五、职业范围
序号 |
专业(技能)
方向 |
对应职业
(岗位) |
职业资格证书 |
证书名称 |
发证单位 |
等级 |
1 |
汽车维修机工 |
汽车保养、汽车维修 |
汽车维修工 |
上海市劳动和社会保障局 |
四级 |
2 |
汽车维修电工 |
汽车保养、汽车维修 |
汽车维修电工 |
上海市劳动和社会保障局 |
四级 |
3 |
汽车维修钣金工 |
汽车钣金 |
汽车维修钣金工 |
上海市劳动和社会保障局 |
四级 |
4 |
汽车维修漆工 |
汽车涂漆 |
汽车维修漆工 |
上海市劳动和社会保障局 |
四级 |
5 |
汽车营销 |
整车与配件销售 |
营销师(汽车) |
上海市劳动和社会保障局 |
四级 |
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
(一)职业素养
1.具有良好的职业道德,能严格遵守汽车维修服务业的相关法律、法规。
2.具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识。
3.具有安全、文明生产、环境保护的相关知识和技能。
(二)专业知识和技能
1.具有计算机基本操作能力。
2.具有本专业必需的机械、电工电子等技术的应用能力。
3.具有借助工具书阅读一般专业外文技术资料的能力。
4.具有汽车拆装、日常养护、使用的基本技能。
5.具有本专业职业范围汽车维修机工、电工、钣金工、漆工、调漆工、美容工、装潢工、整车销售员、配件销售员、二手车交易员等众多工作岗位中的1-2个工作岗位所需的业务知识和专项技能,并取得相应的职业资格证书。
七、主要接续专业
高职:汽车运用技术、汽车检测与维修技术
本科:汽车服务工程
八、课程结构

九、课程设置及要求
本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术(或音乐、美术),以及其他自然科学和人文科学类基础课。
专业技能课包括专业核心课和专业(技能)方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。
(一)公共基础课
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
语文 |
依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重培养学生欣赏文学作品的能力、应用文写作能力和日常口语交际水平,使学生进一步巩固和扩展必须的语文知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。 |
2 |
数学 |
依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,培养学生数学基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。 |
3 |
英语 |
依据《中等职业学校英语教学大纲》开设,培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力,使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文,提高学生自主学习和继续学习的能力,并未学习专业英语打下基础。 |
4 |
体育 |
依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设,培养学生自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的艺术,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 |
5 |
德育 |
依据《中等职业学校德育课课程教学大纲》开设相关课程,通过学习使学生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线,确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念,具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感;逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,养成科学的思想方法;自觉地遵纪守法,依法维护自身权益,具有良好的道德品质和健康的心理素质;热爱专业,勤奋学习,勇于创造,大胆实践,具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识。 |
6 |
信息技术基础 |
依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设,培养学生掌握计算机操作的基本技能,使学生具有文字处理能力、数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。 |
7 |
应用文写作 |
通过学习,使学生了解应用文的含义、分类及作用,掌握日常事务类文书及告启类文书的写作方法。 |
8 |
口语交际 |
通过学习,使学生能比较系统地掌握交际口语的基本知识,激发学生对口语交际的兴趣、训练交际口语的技能技巧,培养学生善于交际、善于合作、善于选择和获取信息的能力。 |
9 |
美术 |
依据《中等职业学校美育教学大纲》开设,培养和提高学生感受美的能力;培养和提高学生鉴赏美的能力;培养和提高学生表现美、创造美的能力;培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。 |
10 |
音乐 |
依据《中等职业学校音乐教学大纲》开设,培养学生能锻炼、提高听觉能力,以及听觉的分辨能力;提高人的身体各部分之间的协调运动和控制能力;提高和发挥人的记忆能力;锻炼;培养自己的想象力和创造力。 |
(二)专业技能课
1.专业核心课
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
交通概论
(汽车文化) |
汽车发展史;车迷天地;汽车品牌文化;汽车类型和代码识别;汽车环保知识。
通过学习和实训,学生应能了解汽车百年史;会欣赏汽车运动、汽车外形与色彩;知道未来汽车发展趋势;了解汽车工业概况、国内外汽车品牌含义、汽车基础知识;能识别汽车类型、产品型号和代码;知道国家有关汽车使用的规定与环保政策;会对汽车尾气排放、噪声进行检测。 |
2 |
汽车电工
电子技术 |
电路的基本概念、基本定律;磁场的基本物理量;电磁感应原理、变压器的基本工作原理;直流电动机、发电机的构造与工作原理;起动、调速、转向与制动的工作过程;步进电动机的工作原理;安全用电的基本原理与方法;汽车供电系统需注意的几个方面;半导体基础知;晶体二极管、晶体三极管、可控硅及其应用与测试;正弦波振荡电路;数的表示方法及其运算;逻辑代数基础;逻辑门电路、集成电路。
通过学习和训练,学生应会读识电路图;能应用发电机、电动机的知识指导拆装与认识汽车发电机、电动机;学会使用指针式、数字式万用表;学会使用道交流稳压电源直流稳压电源;能对晶体二极管、晶体三极管进行检测;学会使用电烙铁;会制作汽车晶体管模拟电路。 |
3 |
汽车机械常识 |
图样的基础知识;几何作图基础和投影作图基础知识;常用零件画法与识读零件图;装配图的识读;静力学基本概念;平面汇交力系、平行力系和任意力系;摩擦和刚体的定轴转动;汽车常用机构和机械传动;汽车常用联接件和常用轴系零件;液压传动基本概念、液压元件、液压基本回路及简单液压系统;汽车常用金属材料和非金属材料;汽车的燃料、润滑油、冷却液和制动液。
通过学习和训练,学生应能识读一般的汽车零件图和较为简单的汽车装配图;会对受平面汇交力系、作用的汽车零、部件进行受力分析;避免零、部件安装调整的盲目性;能正确安装或更换汽车连杆、齿轮、蜗杆、V带等装置;能正确选用和装配汽车、汽车常用联接件和常用轴系零件;能维修较为简单的液压装置;能正确选用汽车常用的金属材料和非金属材料;能正确选用汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液。 |
4 |
汽车结构与拆装 |
汽车的整体结构(发动机、底盘、车身和电气设备);汽车的分类和特点;汽、柴油发动机的工作原理;发动机的分类和特点;电控发动机的系统和传感器作用与原理;离合器、变速器、传动系统、转向机构、制动系统、悬架和轮胎的作用与工作原理。
通过学习和实训,学生应能熟练运用常用和专用工具(气动、液压)、举升器、除锈剂等拆卸和装配汽车;能掌握汽车拆卸、装配的技术规范;能进行发动机的拆卸和装配作业;能进行汽车底盘各总成、零件的拆卸和装配作业;具有用电、放火、防化学(如蓄电池)、安全操作和劳动保护及环保常识。
其中40%以上为实验实训课程或现场教学课程 |
5 |
汽车使用与日常养护 |
国产汽车的编号规则;汽车性能的基本指标。汽车的注册与上牌;汽车保险理赔;汽车走合期使用;汽车运行材料及使用;汽车维护规范;汽车保养手册阅读;汽车换季保养; 汽车常用油液的检查和添加;离合器、制动器踏板和方向盘的自由行程检查;汽车仪表的认识;汽车常见故障分析及排除。
通过学习和训练,学生能了解国产汽车的编号规则;能根据汽车性能指标正确评价汽车;能进行汽车注册、上牌的基本操作;了解汽车保险、理赔的相关知识;知道汽车走合期使用的特殊要求、注意事项及保养;合理选用汽车运行材料;能知道汽车维护的分类和内容;能正确解读汽车保养手册;会汽车换季保养; 会检查和添加发动机润滑油、冷却液、汽车制动液;会检查离合器踏板、制动器踏板和方向盘的自由行程;会阅读故障灯,会根据仪表指示了解汽车运行状况并能判断故障;能正确判断和排除汽车常见故障。 |
2.专业(技能)方向课
(1)专业技能方向1——汽车维修机工
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
汽车保养 |
汽车的一级保养;汽车的二级保养 ;典型轿车的各里程(阶段)维护;汽车的各种专项维护
通过学习和训练,使学生应能正确使用汽车维修设备、工具;能按照生产厂商的规范进行典型轿车的各里程(阶段)保养作业;会对轮胎进行保养和换位;能运用交换机更换发动机机油;能运用交换机进行制动液的更换;能运用交换机进行动力转向液的更换;能运用交换机进行ATF液的更换;能运用交换机进行制冷液的更换。
其中40%为实验实训课程或现场教学课程。 |
2 |
汽车修理 |
常用量具和仪具的使用;汽车典型零件的检验方法;汽车常用零件的修理标准;修理设备的正确使用;发动机主要零件的修理;汽车底盘主要零件的修理
通过学习和训练,使学生应能正确使用各种量具和仪具;能知道如何判断零件、总成可否修理的方法;能运用简单的经济法则判断是否应该进行修理;能知道典型汽、柴油车(如桑塔娜、依维柯的典型发动机)发动机、离合器、变速器(含自动型)、传动轴、主减速器、转向机构、制动系统、悬架系统和轮胎的修理内容和方法。
其中40%为实验实训课程或现场教学课程。 |
3 |
汽车性能检测 |
汽车性能常用检测仪器的使用;汽车动力性能的检测;汽车制动性能的检测;前轮定位和四轮定位的检测;车轮动平衡的检测;汽车安全性能的检测。
通过学习和训练,使学生应能正确使用各种专项性能检测仪;检测发动机、制动系统、转向系统的各项使用性能。
其中40%为实验实训课程或现场教学课程。 |
4 |
汽车故障诊断 |
典型轿车(通用、大众)的典型发动机的控制原理;典型(通用、大众)自动变速器的工作原理;自动变速器、ABS、EBD的结构、原理;典型轿车(通用、大众)的典型发动机的检测设备及使用方法。
通过学习和训练,使学生应能操作各种检测设备、诊断仪器查找发动机、自动变速器、ABS、EBD系统的常见故障;能借助专用软件、维修手册等查找各种维修数据;会排除常用发动机油、电路故障。
其中40%为实验实训课程或现场教学课程。 |
(2)专业技能方向2——汽车维修电工
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
汽车动力系统电器设备检修 |
蓄电池构造与特点;蓄电池充放电及容量;蓄电池的维护与检测;交流发电机的结构特点及检测、工作特性、工作原理;电压调节器的工作原理及工作过程与检修;充电系统的线路连接、故障诊断与排除方法;起动机的组成、结构特点、工作原理及工作特性与检测;起动机的故障诊断与排除;传统点火系的组成与工作过程、结构特点与故障诊断;电子点火系的组成与工作过程与故障诊断;电子点火系的使用与维护。
通过学习和训练,使学生应能对蓄电池进行性能检测;能正确拆装交流发电机、起动机,并能对其进行性能检测与维修;能正确组装电子式电压调节器,并能对其进行故障诊断与排除;能对充电系统、起动系统、点火系统进行故障诊断与排除。 |
2 |
汽车车身电器设备检修 |
前照灯的组成、分类、调整、检测与故障诊断与排除;闪光器的分类、工作过程、组成、工作过程及电子闪光器的故障诊断与排除;电动座椅的组成、工作过程及故障诊断与排除;电动后视镜的组成、工作过程及故 障诊断与排除;电动门窗的组成、工作过程及故障诊断与排除;门锁与防盗系统的组成、工作过程及故障诊断与排除。
通过学习和训练,学生应能使用检测设备对灯光系统进行检测及调整故障排除;能对电动座椅、电动后视镜、电动门窗、门锁与防盗系统进行故障诊断与排除。 |
3 |
汽车总线路的识读与连接 |
汽车电源系、起动系、点火系、照明系电路图的读识与连接;典型汽车电源系、起动系、点火系、照明系电路图的读识与连接。
通过学习和训练,学生应能正确读识与连接典型汽车电源系、起动系、点火系、照明系电路图。 |
4 |
汽车空调维修 |
汽车空调的组成、分类;压缩机的种类、组成、工作过程及工作原理;汽车制冷系统的工作原理及工作过程;汽车制冷系统各部件的结构特点及工作过程;汽车空调控制系统的检查与故障诊断;学会制冷剂的泄放、添加及抽真空的使用方法。
通过学习和训练,学生应能正确检查汽车空调控制系统的工作状态;能对制冷剂进行泄放、添加及抽真空。 |
(3)专业技能方向3——汽车钣金
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
汽车钣金工
展开图识读 |
展开图的有关概念和几何作图基础;柱面、锥面、相贯体、过渡体和多面体及其构件的展开;不可展曲面及其构件的近似展开;展开放样。
通过学习和训练,学生应能识读和正确绘制钣金展开图并进行放样 |
2 |
汽车钣金
焊接工艺 |
气焊用的材料、设备和工具;气焊工艺;焊接电弧的引燃过程、极性和电弧的稳定性;焊条和手工电弧焊的设备;手工电弧焊运用方法及焊后热处理;气体保护电弧焊的类型、特点;二氧化碳气体保护焊。
通过学习和训练,学生应能对常用的碳钢、铝制薄板进行氧——乙炔的气焊,会正确使用和维护常用的气焊和电弧焊设备,会正确选用焊条和电焊的电流(大小),会进行一般的手工电弧焊和二氧化碳气体保护焊的操作。 |
3 |
汽车维修
钣金工艺 |
划线、錾削、锯割和锉削;钻孔、扩孔、攻丝和套丝;放样与下料;拱曲、制筋、收边、放边、拨缘、弯曲、咬缝与卷边的手工操作;金属板料的冲切及冲切设备;车身覆盖件的压延及压延设备;卷板机、折边机、弯管机和多功能钣金成形机的操作;汽车内外钣金制件的整形和维修;车身钣金件的变形和矫正;汽车内外钣金制件的维修;汽车车身的玻璃钢制件和塑料制件的修复方法
通过学习和训练,学生应能正确对零件进行划线、凿削、锯割、锉削等加工;能正确对零件或构件进行钻孔、扩孔、攻丝、套丝等加工;能手工制作一般的钣金工件;会使用压、卷、折、弯、冲切等钣金成形加工机械;能对汽车内外钣金制件进行挖补、整形等维修操作;能修复轻度损伤的汽车车身的玻璃钢制件和塑料制件。 |
4 |
车身检测 |
客车车身骨架、蒙皮的检验;汽车车门的检验;车厢内钣金件的检验;车身检测的意义和作用;车身检测仪的类型、结构、工作原理和使用。
通过学习和训练,学生应能了解一般轿车、客车、货车车身合格的标准,能对车身钣金制件进行合格检验,会使用车身检测仪。 |
(4)专业技能方向4——汽车涂装
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
汽车涂装漆前工艺 |
油漆材料的基本知识;表面清洁打磨;刮原子灰
通过学习和训练,学生应能掌握常用工具、设备和涂料的使用;掌握清除旧漆、铁锈的操作方法;掌握各种腻子的刮磨 |
2 |
汽车涂装工艺 |
底漆前处理工作;底漆的调配;喷涂底漆;使底漆干燥;面漆前的处理;面漆的贴护;面漆的喷涂;面漆的干燥;局部打磨;抛光
通过学习和训练,学生应能掌握原子灰涂层和喷灰涂层的干、湿打磨技术;打磨材料的选用和底材磨平技术;能掌握底漆、面漆的喷涂工艺和喷涂技术;能修补喷涂的操作工艺;能掌握面漆表面抛光、打蜡技术 |
3 |
汽车调漆工艺 |
面漆调色设备的使用;面漆调色的基本方法;
通过学习和训练,学生应能掌握按标准配方混合油漆;能掌握底漆、面漆的调配技术能正确选择喷涂辅料;能对照车身颜色进行人工微调。 |
(5)专业技能方向5——汽车商务
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
汽车零配件
销售 |
汽车配件常识;车辆识别与配件目录检索;汽车配件的采购;汽车配件仓库的管理;汽车配件营销策划。
通过学习和训练,学生了解汽车配件的类型;懂得汽车配件材料;熟悉汽车配件行业术语;会汽车配件专业英语;了解常用的汽车保修工具和设备;熟悉车辆识别代码(VIN)技术;会汽车配件目录检索;会进行汽车配件市场营销调查;熟悉汽车配件进货渠道及手续;会汽车配件的鉴别与验收;会办理汽车配件出入库的手续;能进行汽车配件的保管;熟悉汽车配件仓库现代化管理手段;会布置营业场地;会进行广告策划和展示活动;会常用商业应用文写作。 |
2 |
汽车营销技术 |
汽车营销市场开发;汽车营销技巧;汽车营销实务;汽车产品质量法规;电子商务知识。
通过学习和训练,学生应会选择和确定目标市场;明确具体的服务对象;会进行市场调查和市场预测;能热情接待客户,正确回答客户咨询,善于赢得客户信任;能收集、整理、分析客户资料;能策划汽车展示活动,讲解汽车知识;能把握客户的购车心理、正确判断和处理客户的异议;具备促成购车合同签订的技巧,能规范地按照合同进行交车和提供跟踪服务;会进行整车销售全过程的操作;能为客户提供新车代办事项及服务;能为客户提供汽车置换销售和按揭销售服务;能进行汽车销售时收款程序,票证确认及发票的开具;能向客户正确解释有关汽车产品质量法规的定义;能在网上进行汽车销售的操作。 |
3 |
汽车营销法律法规 |
消费者权益保护法;保险法;合同法;交通法;票据法和税务法;上海市经纪人条例;旧机动车交易管理办法。
通过学习和训练,学生能正确运用召回、投诉、索赔制度维护客户合法权益;能正确帮助客户办理贷款保险或提供咨询;能向客户提供车辆保险咨询或能正确代理车辆保险;能正确在汽车消费市场中运用国家《合同法》;能正确向客户提供合同法律责任及其风险防范咨询;能向客户提供新车注册登记手续咨询;能向客户提供在用车退牌、转籍、过户手续的咨询;能向客户提供如何办理安检手续和安检注意事项的咨询;能规范实行支票和发票的管理;能向客户提供购车后应支付税种税款的咨询;熟悉《旧机动车交易管理办法》等相关法律法规。 |
4 |
二手车交易 |
交易准备、鉴定估价、车辆技术鉴定、交易实务和客户服务通过学习和训练,学生会接待客户,具有与客户沟通的技巧;会搜集交易车辆情况的资料;能判定交易车辆单证的有效性;会判定交易车辆的合法性;能规范填写交易表格;会整理委托方提供的资料并向委托方了解车辆的有关情况;会根据车辆识别代码(VIN)查找车辆信息;能根据委托方要求的评估目的,确定评估价格标准和评估计算方法;会准确填写评估所需的各类表格;会整理相关数据资料;能根据已确定的评估价格标准和评估计算方法,对车辆进行评估,得出评估结果;会检查、检测待评车辆;会对待评车辆的技术性能、结构状况、运行维护、负荷状况和完好程度等并结合功能性损耗、经济性损耗等因素进行技术鉴定;能根据技术鉴定结果确定被评估车辆的成新率; 熟悉《旧机动车交易管理办法》等相关法律法规;熟悉二手车交易流程;能为客户提供多方面的咨询服务;能按要求准备好交易合同文本;能正确办理交易手续;会使用计算机录入客户信息,建立客户档案;能对客户档案进行管理和检索;会用现代通讯手段对客户进行回访;能及时收集、整理客户反馈信息。 |
(6)专业技能方向6——汽车美容与装潢
序号 |
课程名称 |
课程目标、内容与要求 |
1 |
汽车美容 |
汽车内外部装饰;清洗操作常识;汽车开蜡、上蜡和抛光;专用设备构造、选用;安全常识。
通过学习和训练,学生应能识别不同装饰材料,会车容检查;会车辆清洗操作;会车体美容护理;能进行固定式、移动式清洗机、泡沫机、空压机;打蜡机、抛光机、热风机、吸尘吸水器、洗涤专用设备的维护。 |
2 |
汽车装潢 |
漆膜处理;封釉、抛光、车窗贴膜技术;安全防盗常识;专用设备保养维修。
通过学习和训练,学生应能区别漆膜损坏类型;会漆面研磨喷涂;能进行封釉、抛光操作;会车窗贴膜的操作;会车身彩条贴膜;能对汽车防撞装置、排挡锁进行正确安装;能对固定式、移动式清洗机、泡沫机、空压机;打蜡机、抛光机、手电钻、热风机、吸尘吸水器、洗涤专用设备进行保养维修。 |
3 |
汽车内外饰加装 |
汽车音响、汽车电视机、CD机安装技术。
通过学习和训练,学生应能阅读电器线路图,会安装调试汽车音响、汽车电视机、CD机。 |
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